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比例的意義和性質(復習課)

發布時間:2019-06-13

【教學內容】p69頁復習1—3題。【教學目的】進一步認識比和比例的意義、性質、概念,比較熟練地求比值、化簡比、解比例,理清知識脈絡和聯系,能用比例尺的知識解決一些簡單的實際問題。【教學過程】一、揭示課題。二、梳理知識,整理列表。1、談話:這個單無我們學習了些什么?2、板書列表:

比    例

意義兩個數相除又叫做兩個數的比。表示兩個比相等的式子叫做比例。各部分名稱

3  :  5  =  —

前    后     比項    項     值

3  :  5  =  12  :  20

內  項

外    項

基本

性質比的前項和后項都乘以或除以相同的數(零除外),比值不變。例:3 : 5 = 6 : 10 = 9 : 15兩個內項的積等于兩個外項的積。例:3 : 5 = 9 : 153×15=5×9三、組織練習。1、求比值。   6 : 1.5      — : 3      0.2 : —      — : —2、下面每組能不能組成比例?怎樣判斷?   1 : 2和2.5 : 5    1.2 : 0.3和6 : 1.5    3 : —和2 : —3、根據5×a=6×b寫出8道不同的比例式。4、完成p69頁第1題。5、判斷:⑴解比例就是解方程。(  )⑵表示比相等的式子叫做比例。(  )⑶因為a×b=c×d,所以a:c=b:d。(  )6、解下列比例。   2.5 : 1— = x : 2        — = —四、課堂小結。    這節課主要復習了什么內容?你掌握了什么?五、課堂作業。   p69頁2、3。

來源:www.zbqwcv.tw/jiaoan/xiaoxueliunianjishuxuejiaoan/464460.htm

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