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北師版三上總復習教學設計

發布時間:2019-06-13
總復習(一) 教學目標:1、復習整十、整百、整千數乘一位數及兩位數的口算方法及一位數除整十、整百、整千及兩位數的口算方法,能夠迅速、準確的計算。2、進一步掌握一位數乘兩、三位數,一位數除兩、三位數的筆算乘除法。3、鞏固兩步計算式題的運算順序,能夠準確地進行計算。4、鞏固常用的計量單位以及相互之間的進率關系,進一步建立噸、千克、克的概念。教學重、難點:1、通過復習,使學生熟練掌握計算方法,提高計算的速度和準確性。2、通過復習,使學生對所學的計量單位進行回顧和整理;能夠采用比較法、排除法等方法結合實際,正確使用計量單位。3、通過復習,激發學生自己整理知識的興趣,加深對數學的喜愛,使學生更加樂于學習數學。教學設計:1、談話激趣:同學們,到今天為止,我們三年級上學期的新課程全部結束了。從這節課開始,我們將對本學期所學過的知識進行回顧整理。到了現在,我們比一比,看一看,哪位同學能幫助其他同學進行復習鞏固。看誰最認真,做得最好!2、整理回顧口算方法:(1)出示口算卡片,讓學生利用開火車形式快速計算。(2)強化口算方法:指名說出204×3和408÷4的口算方法。(3)計時訓練:我們開始一個小競賽,看誰做的又對又快。請同學們打開書看總復習的第1題,準備好,“開始!”交流,訂正。3、回顧整理筆算的方法:(1)口算同學們做得又對又快,筆算是不是也掌握得非常好呢?書上的第5題的算式。(2)交流,評價。4、整理回顧兩步計算式題。(1)在以前我們學生的兩步計算試題中,你學到了什么知識?(2)試著做一做第9題。(3)全班訂正。(4)出示改錯題:判斷下列各題計算是否正確,為什么?5、復習常用的計量單位。(1)剛才,同學們計算題掌握的都非常好!這學期我們不僅學會了口算、筆算、兩步計算式題的一些計算方法,而且我們還學會了好多的計量單位。請同學們回憶一下本學期我們都學過哪些計量單位?(2)指名回答,師板書:     時間單位:年、月、日     質量單位:克、千克、噸(3)請同學們自己完成第2題。填完后再小組內進行交流。(4)全班訂正。(5)做第3題。6、拓展交流:自己再把今天復習的相應的單元內容看一看,有沒有疑難問題,可以詢問老師或其他同學。板書:常用計量單位:1年=12個月                    1噸=1000千克                    1千克=1000克教學反思:    

總復習(二)教學目標:1、能夠根據已知的信息,解決實際問題,進一步掌握解題方法。2、通過復習,提高學生用數學解決實際問題的能力。3、通過復習,對已知信息能夠進行正確處理,能夠用不同的方法解決實際問題。教學重、難點:1、在復習的過程中,注重學生之間的交流合作,會根據具體的問題提出相應得解決辦法。2、展示自己的思維過程,進一步訓練學生解決實際問題的能力。教學設計:一、情境創設激趣談話:同學們,你們有誰去過科技館?門票是多少錢呢?

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