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大班科學活動:  單和雙

發布時間:2019-11-09

大班科學活動:  單和雙

活動目標:

一感受生活中的單數和雙數,初步形成單數和雙數的概念。

二能夠快速分辨單數和雙數,并做相應的動作。

活動準備:

一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。

二、畫有單和雙圖案的卡片。

活動過程:

一討論筷子。

小朋友,我們吃飯時用的筷子有幾根?

兩根筷子怎么說?(一雙)

幫助孩子形成單和雙的概念:一個就是單,兩個兩個的在一起就是雙。

二尋找生活中的單雙數。

幼兒尋找自己身上的單雙數。

1尋找請小朋友找一找自己身上哪些是單,哪些是雙?(如兩只耳朵,兩只眼睛,一只鼻子、一張嘴巴等)。

2尋找生活中的單雙數。

我們看看教室里哪些東西是單,哪些是雙?(如一扇門、兩扇窗、一架鋼琴、兩塊窗簾等)

3在家里,你還見過哪些東西是單,哪些是雙的(如一雙襪子、一雙鞋子、一件衣服等)

我們到教室外面去找找。

三做游戲,看圖做相應相應動作。

看到圖片內圖案是雙數找個朋友擁抱,幼兒看到圖片內圖案是單數在原地不動。

四活動延伸。

回家找找家中有什么東西是單數,什么東西是雙數?記錄在記錄卡片上,第二天帶回園,與小朋友分享。

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