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中班科學:《好玩的磁鐵》

發布時間:2019-11-09
活動目標

1. 感知磁鐵的吸鐵特性,研究磁鐵的玩法。

2. 讓幼兒了解磁鐵能吸住鐵制的東西。

3. 嘗試運用磁鐵解決生活中的問題。

活動準備

經驗準備: 玩一些磁鐵類相關的小玩具。

物質準備:人手一份活動材料:磁鐵、鐵制品、木制品、布制品、塑料制品等

活動重點:

通過盡可能地鼓勵幼兒進行實踐,嘗試將非鐵制品與磁鐵進行相吸,玩不同的磁鐵游戲。

活動難點:

支持一些能力弱的幼兒學習同伴的經驗,讓每個幼兒都能有體驗和發現。

活動過程:

一、情景導入:

教師故意把一些小鐵釘撒落在地上,提出問題:“怎么辦呢?請小朋友想個好辦法,讓老師用最快的速度把這些鐵釘撿起來。”

試著讓小朋友用磁鐵去吸,總結出:這個黑黑的小東西叫“磁鐵”。

二、認識磁鐵。

讓幼兒觀察磁鐵都有哪些圖形(圓形、三角形、長方形)等等。

三、分小組動手操作:

1、讓幼兒試著動手操作,看看盒子里的東西哪些能被磁鐵吸起來?并且小組合理分工,一個小朋友擔任記錄員,一個小朋友擔任小組代表發言,其他小朋友認真地做實驗,為那兩個小朋友提供正確的信息答案。

2、教師大黑板上出示統計表,讓幼兒上前打“∨”、“×”

四、生活拓展:

讓幼兒找找自己身上什么東西能被磁鐵吸住。為什么?

五、游戲:《小貓釣魚》

小朋友用教師提供的小魚竿去釣魚,看看有什么發現?說說為什么?

六、總結:磁鐵只能吸住鐵制的東西。

七、“請小朋友把自己釣到的魚送到飯店去吧!”以游戲的方式結束。

 
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