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記一次地震演練作文

發布時間:2019-11-09

  通過這次演習讓我知道了生死可能就在那一瞬間,讓我知道了要珍惜生命。以下是小編給大家提供的關于記一次地震演練作文,歡迎大家閱讀參考!

記一次地震演練作文1

  數學課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業,教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。

  同學們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團,往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個“O”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”

  黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點傷。看著黃湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當頭盔,黃湘涵焦急的對我說:“快躲,快躲啊!”我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。

  “嗚——”警報再次響起。同學們爭先恐后向操場跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。

  來到樓梯口,人頭攢動,我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。到了樓下,高年級,低年級的同學,以最快的速度向操場沖去。來到操場,同學們雙手抱頭,蹲在地上。

  “這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學會自救,真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。

記一次地震演練作文2

  昨天下午,我們學校進行地震演練。

  第一節課上,老師對我們說:“第一波地震來的時候,我們不能往外面跑,應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落,如果你們跑出去的話,很可能被砸死。第一波地震過去之后,我們應該迅速跑出來,盡快把隊伍排整齊,然后跑下去。在跑的時候,排在后面的不能插到前面,不然會造成隊伍混亂,導致踩踏事故。”說完,老師開始了對我們的兩次防震訓練。

  第一次,我們都非常興奮,在外面排隊的時候,有的叫,有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次,我們開始嚴肅認真起來,排隊又快又整齊,受到了老師的表揚。

  地震演練正式開始了,第一遍警鈴響了,我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒,第二遍警鈴響了,我們飛快地跑出來,把隊伍排整齊。在下樓梯的時候,比較順利。但是在跑的時候,李亭萱被絆倒了,幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了,才沒有造成踩踏事故。后來,我們平安無事地跑到了操場。

  這次演練總體來說進展得比較順利,但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。

記一次地震演練作文3

  今天下午第三堂課,校長讓我們做個地震演練,這是為了如果真的地震了,我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書,告訴我們:“假如真的地震了,我們抓緊時間拿一本書,然后在逃生的路上一只手拿著書,把書放到頭后邊,然后把另一只手捂住了嘴巴,彎著腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分。”

  地震開始了,等到輪到我們三年級的時候我們班下樓了,我看到有一些同學在那兒偷笑,我本來想去阻止他們對他們說,加入真的地震了你們還這么高興?但他們都是男生我又怕她們打我,所以我就不敢去了。校長說:“這次實驗是考驗你們的敏捷能力和地震時要干什么一類的。”

  同學們地震演練對我們有很大的用處哦!

記一次地震演練作文4

  自從四川汶川大地震后,我們學校就特別重視這個問題。

  今天我們全校在第一節課時舉行地震演練。我們正在認真做作業時,突然警報聲音響了,我們班很多女生的尖叫聲,我們知道是地震演練,沒有亂哄哄的,我沒有叫,讓自己冷靜冷靜再冷靜,這時黃老師很快地來到班級迅速地集合,我們緊緊地跟著二年五班后面,小跑到操場上。等校長講話完我們才回到班級。

  演練結束了,我們班的同學還在嘰嘰喳喳地討論著。

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