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讀后感言:《我要做個好孩子》讀后感500字

發布時間:2019-11-09

  讀后感言:我要做個好孩子讀后感500字

  認識金玲嗎?她是個活潑、可愛的小姑娘。胖嘟嘟的,總是要被人捏捏那軟軟的小臉。她還是個人們眼中的“大熟人”,從乞丐到貴婦,從年輕人到老年人,甚至小動物,金玲一般都能和他聊上共同話題。而且她異想天開,寫想象作文總能得高分……嗯,我不得不說金玲的優點的確不少,可缺點也很多。一是金玲實在太粗心,導致錯別字太多,數學、英語的考卷總是漏洞百出,錯誤如同百花齊放,二是丟三落四,一天下來,不是橡皮丟了,就是尺子、鉛筆找不著了,實在令人操心……   怎樣的孩子是好孩子呢?相信所有家長都會說:“自然是成績好的孩子啰!”可是,金玲的成績根本不算是好的,可她為什么還被邢老師稱作“好孩子”呢?我想,看過本書的人應該都知道。雖然金玲的成績不是100,可她的人格絕對是100分!她班上所謂的一些好學生的人格都是不及格!他們不配擁有“好學生”這個稱號!

  你們認為金玲可以考上哪所中學?是最好的“外國語”學校還是最差的“新華街”初中?我認為“外國語”學校實在不好考,奇跡并沒有出現。可金玲已經夠努力了,她咬咬牙關,考進了排名第二的“育才中學”。

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